他不是画家，却用39年的光阴为所有教过的孩子绘就了美好画卷；他不是歌手，却用最美妙的声音温暖着乡村学生；他不是作家，却用最唯美的文字诠释着为人师表的深刻内涵。寒来暑往，他的学生在岁月的年轮里来了又去，春去秋来，他还在那三尺讲台默默坚守……
他，就是万全区高庙堡小学黑石堰教学点教师杨厚靖。他39年如一日，扎根乡村、默默耕耘，始终把工作放在首位，用爱和责任守护乡村孩子成长。
潜心教研 悉心辅导
39年来，杨厚靖一直奋战在乡村小学复式教学第一线。复式教学头绪多，备课费时，上课费力，课上无丝毫空闲。但是他尊重学生的个体差异，坚持以人为本，因材施教，因生施策，边教学边检查，发现问题及时查漏补缺。他在复式教学中，采用情景教学法，让教学变得更为直观，让知识点变得更为浅显易懂。同时，他让“动”与“静”有机结合，一二年级复式教学中，一动二静，即一年级讲授新课，二年级布置作业，讲授中，课堂语言精炼、准确，恰到好处，做到精讲多练，使课堂教学紧张而活泼，生动而高效。
因学生大多数是留守儿童，父母常年不在身边，爷爷奶奶无法辅导学生学习。因此，学生校内、校外的所有作业都落到杨老师一人的肩上，他利用课余时间耐心细致地帮助每位学生完成作业。他既要合理安排课上的每一分钟，又要兼顾不同年级学生的学习情况，他经常备课到深夜。用他的话说：“只有自己课前下足了功夫，才能不延误不同年级学生的学习进度，才能保证每位孩子的学习效率。”
践行使命 默默坚守
杨厚靖说： “我第一次走上讲台，看到的是一张张充满稚气的面孔， 一双双惊喜、 好奇、 闪着光亮的眼睛，犹如一股清泉流入心田，使我看到了希望，下定决心，干！”这一干就是39年。39年来他始终以饱满的工作热情和高度的责任感，积极工作，39年的时间里从未因私耽误学生一节课。近十五年骑车跑校以来，他落下了肩周炎的病根， 但这也未影响他早到晚归。 日复一日，年复一年，春夏秋冬，寒来暑往,杨老师穿梭于家与学校之间，永不疲倦地走着 “两点一线” 的 “路”。 每日要往返十五里，中午带干粮，最难的是每逢风雨雪天不能骑车， 天刚亮就得步行赶路， 一路赶来， 腰酸腿疼，汗水常常浸透内衣。用他朴实的话说就是 “只有老师等学生， 没有学生等老师”。 寒风萧瑟的冬雪天里，杨老师要边生炉火、 打水， 边监督学生晨读或检查作业，还要清扫道路，以防学生滑跌，几十年来学校安全无事故。
带病工作基本成了杨厚靖的工作常态。 在2004年他检查出患有心脏病，身上必须常备急救药。2012年初又患上了难缠的皮肤病，天天煎药、服药，晚上还得用药水擦洗。尽管如此，几十年来他从未请假一天，始终坚守在工作岗位上。家中一切事务都由妻子一人打理，有些事务推迟到节假日处理或请人帮忙解决。 开始时，难免会被妻子埋怨，他也觉得对不起妻子，对不起这个家，但他心里明白 “为了孩子们，总得付出些什么吧”，这就是一个乡村老师能坚持39年的理由。
爱校如家 爱生如子
不仅要上好课，教育管理好学生，还要处理好学校的各项事务。每逢农忙时节，家长们忙农活，学生们不到七点就到校， 杨厚靖比学生还要早到， 利用课前时间，组织孩子们学习。每年暑假开学的前几天，是他最忙的几天。教学点校园大，未全部硬化，院子里的草经过一假期的生长比人还高。他每天四点起床，拿上锄头去校园除草，十点多回家吃饭休息，下午接着干。光这一项工作，他自己得干一周才能完成。几天下来，身体的疲累可想而知，但他没有一句怨言。
杨老师所在的教学点学生人数少， 大多是家庭困难的学生， 为此， 他经常拿出自己微薄的工资救助他们， 为他们买些衣帽、 手套、 水杯和笔、 本等用品。同时， 经常开展家访活动， 深入学生家庭， 与家长沟通， 了解学生思想、 生活状况， 教育学生从小树立起远大理想， 为梦想而奋斗拼搏。 周边乡村的人只要提到杨厚靖，纷纷称赞。
三十九个春秋，一万四千多个日夜，没有多么突出的贡献，却有可数的光阴见证，还有几年杨厚靖就要退休了，但他这样说： “我是一名教师，也是一名共产党员，只要我还有一点精力，就会坚持到底，让乡村孩子健康成长。”这就是一名共产党员矢志不渝的情怀！
