近日,下花园学校街小学举行“双减”提质增效教学研讨活动,通过样本课引导教师加强课堂教学研究,提升教师教学能力,提高课堂教学质量,切实减轻学生作业负担。老师们一致认为,数学课堂应当以活动为载体,大胆让学生在课堂上进行探究、实验,注重知识与生活的联系。这次教研活动体现了老师教学理念的转变,真正让“双减”政策落地生根,切实减轻学生课业负担。 (孙琪然 刘芳) |
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06-09
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