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以战斗姿态，守护师生生命线 “保障师生生命安全、身心健康始终是教育事业一切工作的底线和红线。”2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，桥东教育系统直面挑战——全力做好疫情防控工作，全力守好学校防控阵地，全力打好全区师生生命安全保卫战。
1. 守土有责： 第一时间响应。1月24日，根据《河北省突发公共卫生事件应急预案》，按照区委区政府整体部署，桥东区教育和体育局迅速成立了疫情防控应急指挥部，局长郭丽宏任指挥长，书记高煜纬任政委；应急指挥部下设办公室（设在局体卫科），局机关各科室、各中小幼学校负责人为成员；区属各中小学、幼儿园均成立了相应疫情防控组织，主要领导为第一责任人。各部门切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以强烈的政治责任感积极投身到疫情防控工作中来。第一时间部署。疫情防控工作至今已开展一个多月，教体局防疫指挥部放弃春节休假，坚守岗位、靠前指挥，坚持“日部署、日研判、日调度”机制，先后召开了“疫情工作部署会”“疫情工作天翼云视频调度会”“疫情工作推进会”“疫情指挥部工作例会”等会议15次；根据中央、省、市、区相关决策部署，结合教育系统实际，制定和印发了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（试行）》《严肃疫情防控工作纪律的通知》《桥东区开学疫情防控专项方案》《关于加强异地返张师生管控工作的通知》等，强化工作措施，逐级压实责任、全力以赴做好疫情防控工作。第一时间落实。全区教育系统切实做好应急预案，完善应急处置机制，将疫情防控作为当前的突出政治任务来抓，全面贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”要求，采取有效方式，逐项明确任务、逐条对照落实。在教育全系统实施疫情“日报告”和“零报告”制度，在局机关设置了体温监测点，对办公场所进行全面消杀，为上岗人员发放口罩、手套等防护设施。针对春季复学复课，筹备做好学校开学疫情防控工作，提前安排布署复学之后的消毒杀菌、物资储备、校园安全、师德工作等相关事宜，完善全区学校疫情防控机构及专项方案，确保学习防疫两不误。 全面布网摸排。从1月24日起，在全区教育系统开展网络问卷调查，对全部师生是否与近两周武汉返张人员有过密切接触情况进行了大排查：收集有效问卷46734份，覆盖人群超过40万人，共排查教师3588人，学生39387人，其他人员3635人，共计46610人；对全系统教职工进行了发热人员排查统计，共排查3254人，其中在职2199人，离退休1075人；摸排武汉返张人员137人；向全区31845名学生线上下发《疫情防控通知》，阻止疫情传播；调查户籍在桥东的湖北返张的大学生共计88人；排查1月20日以来由外省市返张的教职工、学生情况；摸排1月15日零时以来外出返张人员情况；摸排2月11日党政机关事业单位返张人员。每日上报市教育局教职工流动台账、师生发热台账等。 
全面叫停关停。1月28日，区教育和体育局迅速执行上级指令，对辖区内游泳健身场所下达了暂停营业的通知。其中游泳健身8家，体育健身培训场所12家，室外冰场1家，室外雪场一家，共计暂停体育健身场所22家。严格按照国家、省、市文件精神要求，及时线上通知辖区校外培训机构，严禁开展各类培训活动，并携手相关社区在各培训、托管机构门口张贴《停课告知书》。2月7日，联合区检察院对全区校外培训机构的违规补课情况进行了突击检查。对机构比较密集的红旗楼铂金时代广场托管培训一条街进行了重点检查，全程共检查校外培训、托管机构30余家，对部分培训、托管机构进行了电话检查。检查中，未发现有违规补课现象；部分培训机构为保障学生学习进度，转为线上教学。 3. 守土担责： 启动开学预案。一是压紧压实责任。成立开学疫情防控专班，局长郭丽宏任组长，其他班子成员任副组长。副局长刘占成负责线上教学工作，副局长张向荣负责开学防疫工作，主任科员赵海金负责开学校园安全工作，学校标准化办公室主任俞海江负责防控物资储备和校园消杀工作。二是统一协调推进。严格按照“三个不得”——“未确定开学时间之前不得开学”“防控条件准备不到位的不得开学”“疑似病例隔离条件措施不到位的不得开学”的原则，制定“一校一策”开学预案和错峰返校、错峰教学方案；严格落实开学后日常防控措施，强化人力、物力、财力储备，精心做好开学前各项准备工作，确保假期开学衔接顺畅、各项保障措施到位。具体开学时间按照国家、省、市、区有关规定和市、区疫情防控形势再行确定。开学时间一经确定,将提前向社会公布。细化防控方案。一是建立完善“四项机制”。建立完善错峰返校保障机制，建立校园防控保障机制，建立教育教学保障机制，建立返学返岗人员监控保障机制。二是建立健全“四项方案”。建立桥东区中小学、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎预防控制方案，建立桥东区中小学、幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒方案，建立桥东区中小学幼儿园疫情防控期间教学工作的实施方案，全区37所中小学、幼儿园结合本校实际建立防疫和开学方案。突出工作重点。一是实施动态管理。在汇总填报12类疫情报表，做好全系统疫情“日报告”和“零报告”的基础上，按照《桥东区各中小学、幼儿园师生基本情况摸排模板》，做好重点地区的人员流动情况统计。制定学生、教师人员健康信息登记表，不留人员监控死角，要求重点地区返回的教师、学生需要当地乡镇卫生院和社区卫生服务中心以上医疗机构开具证明，确保安全。组织电教和仪器站研究利用二维码技术管理学校疫情防控工作的可行性；各学校拟下载app，便捷晨午体温的检测汇总。二是严格校园“消”“杀”。全区各校开学前集中开展消毒杀菌活动，特别是教室、办公室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，同时注意科学方法，决不造成二次伤害。为提前储备各类生产生活和防控物资，根据学校数和师生数向上级申请防护服500套、口罩66万个、测温计800个、消毒液4000升。现已为每所学校发放消毒液100公斤。 战“疫”期间，很多人的朋友圈被一位女教师的故事刷屏。她，就是桥东区卫华小学的翟国英老师。 
“@所有人，从明天起，同学们要安排好自己的学习生活计划。我会微信抽查大家哦。” 看着孩子们争先恐后发布的读书视频，翟老师逐个点评，风趣可亲：“胡泽龙，坐着老板椅，猜出长大的你，切记，老板有文化，手下才听话。”“裴尹铨，认真做作业的你像极了做研究的高技术人才。” 武汉医生李文亮殉职后，翟老师流着泪给孩子们讲述了李医生的故事，让孩子们思考什么是职责所在。 翟老师让孩子们用思维导图画出“10天建成武汉火神山医院”的建设流程，明白所谓“生死时速”，就是“争分夺秒”：“要通过了解中国速度，明白祖国之强大，需要每一个有能力有本事有热血的中国人共同努力！” 翟老师还在线组织了“健身达人晒汗大赛”和“仰卧起坐擂台赛”。每天晚上的健身时段，她都会先发布自己的健身短视频，让孩子带动爸爸妈妈一起运动…… 
只是，翟老师发布的所有照片和视频，都被模糊了背景。 她不想被孩子们担心：这个寒假，她一直在医院里——在北京陪着身患白血病的爱人准备做骨髓移植手术。
“停课不停教”“停课不停学”背后，离不开全区教育工作者的共同努力。因新冠肺炎疫情持续发展，教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》，桥东区各中小学、幼儿园也适当推迟了春季学期开学时间，并利用互联网和信息化教育资源积极筹划开展“空中课堂”教学工作和远程教研活动，为学生提供学习支持。 区教育和体育局充分发挥在线教学资源平台在疫情防控期间的育人作用，坚持“五育”并举，围绕“强化德育工作实效”“培养健康生活习惯”“丰富居家文化生活”“提高自主学习能力”“加强家庭教育指导”五个方面研究制定工作举措，力争为师生家长提供德智体美劳全方位的优质教育资源，形成家校共同育人的良好局面。 从二月初至今，区教育和体育局先后对全国不同厂家及网络环境的二十余个直播、互动、点播平台进行了测试和横评，从中选择了六个平台备用。期间进行了三次基于实际教学的试讲，对教学内容、教学模式和技术手段等进行了优化。利用国家、省、市各级网络在线资源,根据不同学段、不同学科的特点，1—8年级搭建“直播教学平台”，9年级搭建“互动教学平台”，学前幼儿开启“线上陪伴”。 为规避全国大面积开学可能出现的网络拥堵，以及桥东区地跨城乡、学生家庭差异等因素，教育和体育局还积极联系市广播电视台，拟通过有线电视进行同步“直播课堂”。 “空中课堂”定于2月26日在全区学校实现网上推送。 与此同时，和翟国英老师一样，全区各校教师寒假无休，或开启班级群中生活学习互动模式，或在线陪伴照顾一线医护人员子女，或组织线上读书活动，或精心设计网络课程。各校教师结合学校和学科实际，创新学习方式，通过在线教育，丰富学生课外生活，培养学生学习兴趣和核心素养，促进学生全面发展。 特殊的“时期”，特殊的“课堂”，赋予教育特殊的“意义”，更是孩子们人生成长过程中特殊的“一课”。 “同学们，再过10年，你们长大了，当百姓有困难时，当国家有需要时，你，会在哪个岗位为祖国母亲付出自己的智慧、力量和热血呢？今天的发奋学习，就是为了明天能够守护亲人，报效祖国！” 5. 携手社区： 人生某刻，口罩后面，他（她）们，是“社区工作者”。 按照区委、区政府统一安排，教育和体育局组织全区教育工作者1000余人，协助包联社区开展入户摸排和卡点值守工作： 2月1日至6日——出动21所中学、小学、幼儿园（不含农村和花园幼儿园）教师5100余人次：入户排查20581户，电话摸排2107户，设卡值守87个，填写报表3861份； 2月7日至24日——组织全区教育系统领导干部、党员志愿者、入党积极分子、教辅工勤人员等2160余人次：在全区15个社区卡点进行疫情防控排查值守，教育和体育局班子成员示范上岗，到一线卡口执勤；
2月25日至疫散春来——病毒不灭，疫情不息，身为教育者的他（她）们——战斗不止，坚守不归…… 有爱人是医护人员、奋战在战场最中央，后方的自己也加入到“逆行”队伍中的——第五中学的武胜老师，爱人是一名护士，从1月28日起就驻守在桥西区防疫隔离点进行疑似病例筛查，24小时不离点位，归期未有期；父亲去年年底刚离世，失去亲人的母亲又身染重病；而女儿尚小，却不得不独自在家。值守点、母亲家、自己家、超市，路上，时空轮转，惟有穿梭——试问，哪一个又不是战场？怡安小学的刘燕老师、柳坤老师，胜利中路小学的李咏梅老师，七中的高凤新老师，二十一中的邓雪峰老师，无不如是。这样的老师，还有，很多，很多…… 有母亲，为“封锁”在外地的女儿“挺身”的；有婆婆，替“隔离”在他乡的儿媳“出征”的——卫华小学的王小乐老师，是一名军人家属，平日聚少离多，盼得春节带孩子与驻外地部队的爱人团聚了，却为无法赶回加入战“疫”队伍而心急如焚。母亲得悉，电话打过去：别急，有妈在！“有妈在！”——同样拨响电话的，还有卫华小学杨小玲老师的60多岁的婆婆。这样的老师，还有，很多，很多…… 小区门前，口罩后面，那些身影，或已苍老；只因，是母亲。 有即将退休、又或退休后重返“前线的”——第七中学的武孝诚老师，参加工作40年，一直坚守在教学第一线，在突如其来的疫病面前，即将退休的他又坚定走向疫情防控的第一线；怡安小学的汝润红老师，已经退休，在学校抗疫人手最紧缺的关头，她义无反顾请命上岗了。铁路斜街小学的陈大虎老师，东风小学的张巧玲老师，五一路小学的马保珍老师，宝丰街小学的何昕老师，十二中的刘益荣老师，这样的老师，还有，很多，很多…… 有夫妻携手同披战袍、共担风雨的——工人村小学的岳晓君老师和李秀莲老师；教育和体育局的高科老师和红旗楼小学的王雅静老师，七中小学部的宋翔宇老师和卫华小学的孙桂花老师，教育和体育局的张卫国老师和宝善街小学的韩桂萍老师，铁道西街的李莹老师和建国路小学的冯斌老师，教育和体育局的张颖杰老师和东风小学的王冬花老师，教育和体育局的赵艳荣老师和回民小学的董志明老师，南小区小学的陈亚媛老师和宝丰街小学的崔利宝老师，这样的老师，还有，很多，很多…… 还有，还有——他（她）们中,有丈夫为妻子冲锋在前的，也有放下无人照顾的老小的；有年迈体弱的，也有身患重病的；有年青人扛下重负的，也有年长者体恤幼弱的；有男儿代女教师包揽深夜值守的，也有同事相助相扶相持的；有忙前忙后的学校领导，也有献智献物的家长伙伴……这一张张被口罩遮盖的熟悉脸庞，此时此刻，虽不能一一认出、一一道出，却个个生动，温暖，明亮： ——口罩摘下的那刻，他（她）们，惟有一个共同的名字： |
