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【关注 共享单车秩序整治（九） 】 以身作则 言传身教 好少年家长谈教育孩子心得 张家口日报刊发《一个举动感动一座城———三小学生扶起倒地共享单车获点赞》报道后，市民纷纷对孩子们的善举赞叹不已，也对他们文明行为背后的教育成因产生好奇。记者采访了解，三名小学生的文明举动，不仅是学校悉心培养的结果，也得益于家长以身作则、言传身教的影响。 “看到《张家口日报》关于三小学生扶起倒地共享单车获点赞的报道后，我感到非常骄傲。 ”安然父亲说：“这孩子从小就乐于助人，有责任感、有担当。 事后，我和他认真地聊了很久，他说以后遇到类似的事情还会去做，愿意做一个对社会有用的人。”安然父亲认为，父母是孩子最好的老师，培养孩子形成好的品德，父母的行为要自慎，处处作孩子的表率，孩子的好行为或坏习惯与父母的日常行为密不可分。安然的成长，与其说是父母在时刻要求孩子，不如说是父母在不停的鞭策自己。 “教育就是习惯的培养。”这是王嘉浵母亲接受采访时说的一句话。为培养王嘉浵的阅读习惯，王嘉浵母亲陪着孩子一起读过《秘密花园》《小鹿斑比》，聊过《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》，分析过《鲁迅全集》里的人物，渐渐地王嘉浵爱上了阅读，从书中汲取了很多知识，也学习到了高尚的品德，形成了乐观、积极向上的性格。“一旦好习惯形成后，孩子们自然会健康成长，让我们以身作则、静待花开。”她说。 曹月皓母亲认为，教育孩子唠叨埋怨不如身体力行有作用。要知其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。受父母的影响，扶老人过马路、捡起地上的垃圾放进垃圾箱、过马路提醒他人红灯禁行……曹月皓从小就养成了助人为乐、遵守规则的文明习惯，心里种下了文明的种子。同时，结合学校开展的丰富多彩的课外活动，共同给孩子营造文明健康的成长环境，积极向上的生活氛围，滋润着文明的种子慢慢生根发芽，这才有了扶起倒地共享单车的举动。 |
